Neslihan TETİK,Kemal Çetintürk Prımary School

 Steam, Doğa ve Müzik: İlkokul Öğrencileri İçin eTwinning Projesi

Eğitimde yenilikçi yaklaşımların önemi her geçen gün artıyor. Bu yaklaşımlardan biri de STEAM eğitimidir. Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Sanat ve Matematik (STEAM) disiplinlerini bir araya getiren bu eğitim modeli, öğrencilerin yaratıcılıklarını ve problem çözme becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Biz de okulumuzda “Steam, Doğa ve Müzik” temalı bir eTwinning  projesi başlattık. Proje kapsamında hedeflerimiz ; Öğrencilerin doğa bilinci ve çevre koruma konusunda farkındalıklarını artırmak, Müzik ve sanat yoluyla öğrencilerin yaratıcılıklarını teşvik etmek, bilimsel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmek, Farklı kültürlerden akranlarıyla iş birliği yaparak sosyal becerilerini güçlendirmekti.

Etkinliklerimiz olan geri dönüşüm malzemelerini kullanarak müzik aletleri yapımı ve müzik aletleri hakkında bilgi sahibi olmalarına yönelik çalışmalar, doğadaki olayları anlamak için basit bilim deneyleri yapımı. Örneğin, suyun döngüsünü modelleyen deneyler gerçekleştirdik.  Doğadaki sesleri hayatımıza etkileri üzerine çalışmalar yapıldı. Doğadan topladığımız malzemelerle sanat eserleri yarattık ve bu eserleri okulumuzda sergiledik. Bu çalışmalarımızı etwinning portalında, okullarımızın web sitesi ve sosyal medya hesaplarında paylaşarak farkındalık artırma çalışmaları yaptık.

Bu proje sayesinde öğrencilerimiz, doğayı korumanın önemini kavradılar ve çevrelerine karşı daha duyarlı hale geldiler. Ayrıca, müzik ve sanat aracılığıyla ifade yeteneklerini geliştirdiler ve farklı ülkelerden arkadaşlar edinerek kültürel anlayışlarını genişlettiler.

 Steam, Nature and Music: eTwinning Project for Primary School Students

The importance of innovative approaches in education is increasing day by day. One of these approaches is STEAM education. This education model, which brings together Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics (STEAM) disciplines, aims to develop students' creativity and problem-solving skills. We started an eTwinning project with the theme ‘Steam, Nature and Music’ in our school. Within the scope of the project, our goals were; to increase students‘ awareness of nature awareness and environmental protection, to encourage students’ creativity through music and art, to develop scientific thinking and problem solving skills, to strengthen their social skills by cooperating with peers from different cultures.

Our activities included making musical instruments using recyclable materials, and activities to learn about musical instruments, making simple science experiments to understand events in nature. For example, we carried out experiments modelling the cycle of water. Studies were carried out on the effects of sounds in nature on our lives. We created works of art with the materials we collected from nature and exhibited these works in our school. We shared these works on the etwinning portal, our schools' website and social media accounts to raise awareness.

Thanks to this project, our students realised the importance of protecting nature and became more sensitive to their environment. They also developed their expressive skills through music and art and broadened their cultural understanding by making friends from different countries.